miércoles, 6 de noviembre de 2013

Sentimientos y emociones: Trastorno de Espectro Autista

Una de las mayores dificultades para los niños con autismo es el reconocimiento de emociones y sentimientos.

Una buena forma de trabajarlos es a través de los famosos pictogramas, signos que representan esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura. Éstos deben ser claros y sencillos de comprender y deben trabajarse con los niños muy poco a poco para después ir incorporándolos en la comunicación o en las diversas actividades que realicemos.


Os dejo un documento con ejercicios básicos con los que podemos ayudar a los niños a aprenderlos desde cero. Son sólo un ejemplo, podemos utilizar otros muchos tipos de gráficos como pictogramas y se pueden realizar muchos más tipos de ejercicios, pero considero que éstos están bastante bien diseñados.


Para que tengáis más ejemplos, os dejo una gran variedad de imágenes con diferentes emociones: Descárgalas aquí


   

 ¡Seguiremos con el Autismo en próximas entradas!



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